El rector de la Universidad Nacional de Mar del Plata remarcó que “la virtualidad es un gran capital que quedó al sistema universitario y veremos cómo impacta en una reformulación de la educación superior”. Habló también sobre su reelección en el cargo.
“El retorno es muy bienvenido y resulta muy positivo, pero vamos a garantizar en cualquier caso la virtualidad hasta el final del cuatrimestre y seguramente parte de ella continuará porque la educación en la universidad va a tener un cambio en el futuro”, señaló Alfredo Lazzeretti, rector de la Universidad Nacional de Mar del Plata.
Al respecto añadió que “más de 2100 asignaturas se llevaron a este formato para garantizar que nadie pierda la posibilidad de seguir avanzando en los estudios”.
“Hay 1.600.000 estudiantes en todas las universidades públicas del país y la virtualidad es un gran capital que quedó al sistema universitario y veremos cómo impacta en una reformulación de la educación superior, porque la virtualidad tiene dos caras y una es la de una sociedad desigual, donde no todos tienen acceso a las herramientas necesarias. Pero hay que potenciar lo positivo y podremos dar más acceso a la educación superior”, indicó en diálogo con LU9 Radio Mar del Plata.
En relación a las elecciones para elección de Rector, se llevarán adelante del 18 al 22 de octubre, expresó que “hemos trabajado muy bien en los últimos tres años pero se ha dado una coyuntura política y ahora Daniel Antenucci (su compañero de fórmula en la elección anterior) quiere presentar su candidatura y nosotros por supuesto también mantendremos nuestras pretensiones de continuar coordinando esta institución. No se trata de buenos o malos, sino procesos que se dan en la política universitaria”.
Finalmente Lazzaretti indicó que “hemos tenido un importante crecimiento en cantidad de estudiantes y oferta académica que debemos consolidarlo, renovar la oferta, avanzar en carreras cortas que den respuesta a las demandas que surgen a los cambios laborales, sobre todo con la incorporación creciente de tecnología; sumar diplomaturas de un año que contribuyen a capacitar a trabajadores en el cambio productivo”.