Este lunes volvieron las clases presenciales en la provincia para estudiantes de nivel inicial y primario
Este lunes volvieron las clases presenciales en la provincia para estudiantes de nivel inicial y primario
El regreso abarca a unos 4.200.000 alumnos de 16 mil establecimientos. En tanto, 383 son las escuelas públicas de nuestro distrito que estarán iniciando las clases.
El ciclo lectivo escolar comenzó este lunes de manera presencial para los estudiantes de los niveles inicial y primario, y el 8 de marzo se sumarán los del secundario. La vuelta a clases abarcará a más de 4 millones de alumnos de 16 mil establecimientos.
El regreso a las aulas en el marco de la pandemia de coronavirus en este 2021 había comenzado en la provincia de Buenos Aires el pasado 17 de febrero con clases de apoyo para 1.100.000 estudiantes que tuvieron trayectorias discontinuas durante el año pasado, pero durante marzo ese número se cuadriplicará.
La vuelta a clases también tiene estrictos protocolos. Entre las pautas principales están el uso de tapabocas de forma permanente, la ventilación de los ambientes, la limpieza frecuente y el distanciamiento (un metro y medio entre estudiantes y dos para con los docentes).
Por otro lado, si se detecta un caso sospechoso (o positivo) de coronavirus se aislará preventivamente al grupo de clase y se buscarán los contactos estrechos (serán considerados así los docentes que hayan estado con los estudiantes hasta las 48 horas antes de la aparición de síntomas). El regreso a la presencialidad se dará cuando se descarte el caso o, si da positivo el test, 14 días después de la aparición de síntomas o de la confirmación si se trata de un paciente asintomático.
En nuestro distrito, 383 escuelas públicas, incluyendo las de gestión estatal (provinciales) y las de gestión privada (también municipales) de los niveles inicial, primario y especial, estarán en clases desde este lunes. Los establecimientos desarrollarán propuestas de presencialidad acorde a cada una de sus posibilidades institucionales, en relación a la infraestructura, servicios, posibilidades de lugares y de distanciamiento físico entre estudiantes y docentes, elementos y medidas de seguridad e higiene, ventilación y demás aspectos que hacen al regreso a una presencialidad cuidada y sostenible en el tiempo.