Colegios católicos marplatenses ratificaron que marchan hacia la presencialidad cuidada

Colegios católicos marplatenses ratificaron que marchan hacia la presencialidad cuidada

Se reunió la Junta Regional de Educación Católica de la Diócesis de Mar del Plata. Allí se ratificó el mensaje de la Comisión Episcopal de Educación, en el que los obispos resaltan que “la presencialidad es, objetivamente, el modo más adecuado para educar”.

10 de febrero de 2021

En la jornada de trabajo que estuvo presidida por los integrantes de JuREC Mar del Plata junto a Representantes Legales, se analizaron las distintas resoluciones que se reciben para la vuelta a clases, quedando a la espera de nuevas directivas que llegarán en los próximos días y que serán la guía a seguir para el comienzo del Ciclo Lectivo 2021 en Inicial, Primaria y Secundaria para los Jardines y Colegios Episcopales de la diócesis de Mar del Plata.

 

El encuentro se realizó en continuidad al documento publicado por los obispos de la Argentina, resaltando en todo momento “la importancia de la presencialidad y el rol de los docentes”.

 

La presencialidad es, objetivamente, el modo más adecuado para educar. Animamos a las autoridades a implementar todo lo necesario para que esto se pueda dar en las mejores condiciones. Lo necesitan los alumnos, los necesitan las familias, lo necesitan los educadores”, resaltaron.

 

“Es necesaria también una continuidad en el proceso educativo y de enseñanza-aprendizaje. Sabemos que el año pasado muchos alumnos perdieron la continuidad por carencia de medios tecnológicos, o por condiciones socio- económicas, entre otras causas. Pensamos en los sectores más vulnerables de la sociedad. Ellos, más que nadie, necesitan de la Escuela, y que no se vea interrumpido su proceso formativo. Retomar un camino interrumpido no significa recomenzar desde donde se dejó, sino que implica volver hacia atrás para poder retomar el camino. Creemos que es decisivo, y más después de un ciclo como el del pasado año, que se pueda garantizar la continuidad del proceso educativo sin que haya interrupciones que no sean debidas a la situación sanitaria”, agregaron.

 

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