Bonificación docente: “Por más que me inviten del HCD, no puedo hablar porque no tengo injerencia”

El secretario de Educación Municipal, Luis Distefano, aclaró que no recibió ninguna invitación por el momento para asistir a una nueva sesión especial en el Concejo Deliberante (HCD) para tratar los reclamos de los docentes municipales, en especial sobre la quita de las bonificaciones que percibían los maestros municipales.

“No he recibido la invitación todavía. Siempre que han convocado, en las medidas de las posibilidades estamos presentes, no tengo nada que ocultar, al contrario”, aseguró el funcionario, quien recordó: “A veces lo que cuesta es que se pueda decir las cosas claramente. La experiencia más fuerte que he tenido fue en la sesión del año pasado en la que era un momento para explicar claramente la decisión que tomó el Ejecutivo en cuanto al código, a la modificación del cálculo”.

“No hubo intención de escuchar y tampoco entiendo que hay intención de escuchar la postura o cuestiones que tienen que ver con el sistema educativo municipal”, afirmó el secretario, quien sostuvo que “está todo cerrado en la cuestión del código, de la que no tengo injerencia”.

En tanto, explicó que “como secretario de Educación, la resolución de la definición del código no pasa por mí. No tengo a cargo las cuestiones que tienen que ver con lo salarial y en este caso puntual, las cuestiones se han judicializado, con responsabilidad en parte del sindicato”. Y agregó: “Por más que me inviten sobre el código, no puedo hablar porque no tengo injerencia y no tengo la posibilidad de dar una respuesta que está en la órbita judicial”. “Depende de Hacienda y Legal y Técnica”.

Por otra parte, Distefano dijo que está dedicado “ a lo que tiene que ver con el concurso, dar estabilidad, la capacitación y las cuestiones que estamos haciendo en Educación, a pesar que no trasciende o que se intenta focalizar sobre el tema salarial, no pasa todo por esta cuestión, porque hablaríamos mal del sistema”.

A su vez, valoró la importancia de recuperar financiamiento: “Estoy enfocado en regularizar, por ejemplo en recuperar el financiamiento que se ha perdido por desidia, por la falta de aplicación de la norma y en esa línea estamos. Y nos acompañan los docentes, de las 84 escuelas, 70 se han regularizado y eso nos permite recuperar financiamiento. Primero debemos ordenar y recuperar financiamiento”.