El Observatorio de Educación Física y Deporte de UFASTA llevó su experiencia a España

El Observatorio de Educación Física y Deporte de la Universidad Fasta participó en las III Jornadas del Observatorio Internacional de Educación Física y Deporte y en las I Jornadas de la Red Global de Investigación en Educación Física y Deporte, desarrolladas en Barcelona. El encuentro reunió a investigadores y académicos de distintos países —entre ellos Perú, México, Argentina, Argelia, España, Portugal y Chile— con el objetivo de fortalecer la cooperación internacional y mejorar la calidad de la enseñanza de la Educación Física.

En representación de la Universidad Fasta asistió el Mgr. Alejandro De Brandi, director del Observatorio de Educación Física y Deporte, quien expuso en mesas redondas sobre el proceso de creación del Observatorio en Mar del Plata, destacando cómo una iniciativa local puede generar evidencia sistemática y acompañar a otras universidades que buscan desarrollar espacios de investigación similares.

Durante el encuentro se presentó el “Barómetro sobre la Evaluación de la Educación Física (EVALEF) en General Pueyrredon, Buenos Aires, República Argentina”, un trabajo elaborado por De Brandi junto a Domingo Blázquez Sánchez, Paulo Nobre, Miguel Fachada, Gabriel Coronello Aldao y Mónica Pascual. El estudio, impulsado por la Red Global y coordinado en Argentina desde la Universidad Fasta, analiza las prácticas de evaluación de los docentes de Educación Física en el Partido de General Pueyrredon y aporta información sobre los criterios y métodos utilizados en las escuelas.

El académico español Domingo Blázquez, referente de la Red Global, destacó el aporte del Observatorio marplatense y de los nodos Córdoba, Mendoza y Salta, subrayando la relevancia del trabajo sostenido a nivel local como insumo para el debate internacional sobre la enseñanza del área.

En ese marco, se anunció además que la Red Global contará con el apoyo de UNESCO y de la Asociación Europea de Educación Física (EUPEA), fortaleciendo su papel como espacio de referencia para la cooperación entre observatorios y universidades de distintos países.

“El estudio EVALEF busca aportar evidencia concreta sobre cómo evalúan los docentes, qué aspectos priorizan y qué condiciones necesitan para mejorar la enseñanza”, explicó De Brandi. Y añadió: “La Educación Física, pese a contribuir a la salud, la convivencia y la calidad de vida, sigue siendo una asignatura subvalorada en el ámbito escolar”.

Los resultados preliminares del proyecto en Mar del Plata —que pronto serán publicados— muestran que la evaluación aún se centra en el rendimiento físico y la asistencia, mientras que dimensiones como la participación, el esfuerzo o los hábitos saludables tienen menor presencia formal.

La participación del Observatorio de Educación Física y Deporte de UFASTA en estas jornadas internacionales consolida su papel como referente académico y reafirma su compromiso con la investigación aplicada, la articulación universitaria y la construcción de redes internacionales orientadas a mejorar la calidad de la Educación Física y el deporte escolar en Argentina y la región.