Preocupación del Consejo Superior de la UNMdP por la falta de recursos presupuestarios

El Consejo Superior de la Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMdP) expresó su preocupación «ante la grave situación» del sistema universitario argentino.

«Queremos manifestar nuestra profunda preocupación frente a la falta de los recursos presupuestarios necesarios para garantizar el pleno y normal funcionamiento de nuestra Universidad y el sistema universitario Nacional. Falta de recursos que no es un hecho aislado ni ocasional, sino que responde a un intento de desprestigio de las universidades públicas, enmarcado, a su vez, en un proyecto de país que redistribuye regresivamente la renta afectando esencialmente a quienes poseen ingresos fijos», dijeron los consejeros.

«Vivimos y conocemos la crisis económica y social que atraviesa nuestro país desde hace tiempo ya que el sistema universitario argentino no es una isla. Es en él desde donde se investigan mayoritariamente los problemas que afectan a toda nuestra sociedad. Es en nuestras aulas donde se ve afectado el proceso de enseñanza y aprendizaje», advirtieron.

Además agregaron: «Es en nuestras aulas, laboratorios y talleres donde se generan la mayoría de los conocimientos y tecnologías básicas y aplicadas que se vuelcan, sin distinción, al sector público y privado a fin de contribuir al mejoramiento de la innovación y la productividad de cada rama económica de nuestro país. Son las universidades, sus institutos y centros, quienes aportan la inmensa mayoría del nuevo conocimiento sobre las relaciones humanas y sociales, la salud en todas sus aristas y la manera en como nuestra sociedad decide afrontar sus devenires. Es en nuestras escuelas pre universitarias donde los y las jóvenes comienzan un camino con la esperanza de poder diseñar, en libertad, sus propias vidas. Es desde las universidades públicas que se propone, se recibe y se establece el diálogo de saberes e intercambio de experiencias a través de la Extensión Universitaria».

«Somos muy conscientes del difícil momento por el que atraviesa la sociedad argentina. Tanto como sabemos que el brutal ajuste propuesto desde el Gobierno Nacional no es la solución y hace recaer su peso sobre las espaldas de los más desprotegidos del sistema, aquellos que necesitan de mayores oportunidades para desarrollar sus proyectos de vida. La política de ajuste en un contexto de alta inflación pulveriza el salario de las y los trabajadores de nuestras Casas de Estudio incidiendo directamente sobre las condiciones laborales y desfinanciando también y, en consecuencia, a las obras sociales universitarias, poniendo en juego así, el derecho a la salud de nuestra comunidad», afirmaron.

«Estamos siendo protagonistas de un momento crítico y peligroso para el sistema democrático del que somos parte. Las Universidades creadas por Ley ven impedido su funcionamiento y puesta en marcha. Las áreas del gobierno central que no son cubiertas por personal responsable demoran e impiden la apertura de carreras, la actualización de sus planes de estudio o la demora en las tramitaciones de titulaciones», expresaron.

A su vez, esta situación «repercute» en el sistema universitario que «debe establecer cupos» en las cursadas y «obliga a trabajadores docentes y no docentes afectados a la docencia, la investigación y la extensión a realizar enormes esfuerzos a fin de garantizar la planificación y la vigencia del derecho a la educación que no puede desarrollarse en un contexto de permanente incertidumbre».

La falta de recomposición salarial por la pérdida del poder adquisitivo y la ausencia de un presupuesto adecuado «agravan» la situación, dijeron. «Paraliza a un sistema de Ciencia y Técnica que debe ser defendido y reivindicado. La producción científica de nuestras Casas de Estudio constituye un pilar central en la construcción de un proyecto de nación integrado y moderno», señalaron.

Por último consideraron «urgente y necesario» garantizar el funcionamiento normal y pleno de las distintas unidades académicas del sistema universitario argentino que asegure el aprendizaje de las y los estudiantes que «resultan, una vez más, los más perjudicados ya que las restricciones presupuestarias afectan directa e indirectamente las políticas de bienestar estudiantil como becas de ayuda económica, políticas deportivas, funcionamiento de los comedores universitarios, entre otras».